每月聖經 省思

2026年5月

拓展我們的友誼

宗徒大事錄/使徒行傳 2,1-11
五旬節那天到了,信徒們都聚集在同一個地方。忽然,從天上傳來一陣響聲,好像猛烈的風颳來,充滿了他們所坐的整座房子。他們看見有舌頭顯現出來,好像火焰一樣,分開後落在他們每一個人身上。他們都充滿了聖神,並按照聖神所賜給他們表達的能力,開始說起別種語言來。那時,住在耶路撒冷的有來自天下各國、敬畏天主的猶太人。這聲音一發出,群眾就聚攏了來。眾人都非常驚訝,因為每一個人都聽見信徒用自己的語言說話。他們又驚奇又讚歎,說:「這些說話的人,不都是加里肋亞人嗎?那麼,為什麼我們每一個人都聽見他們說我們的母語呢?我們中間有人來自帕提雅、瑪待和厄藍;也有美索不達米亞、猶太和卡帕多細雅的居民;還有本都和亞細亞省的,弗黎基雅和旁非里雅的,埃及和靠近利比亞的基勒乃一帶的;也有從羅馬、克里特和阿拉伯來的;有些人生來就是猶太人,也有些人是皈依猶太教的。可是,我們竟都聽見他們用我們各自的語言述說天主的偉大作為!」

門徒們在同一個地方,一起相聚。請想像這個地方 :它可能是一個實際的地方,一間房間或一所房子。處在同一個地方,也可以表示有同樣的心境,有相近的想法或情感 :例如,門徒們也許對天主有同樣的愛,因耶穌不在而有同樣的憂傷,或對未來有同樣的疑問……也許他們其實身處好幾個「地方」!這些地方,不論是實際的——一間房間——還是較抽象或象徵性的——一種心境、一種感受——都幫助我們聚在一起,形成歸屬感和身分認同。像這樣放在我們路上的地方,幫助我們,也給我們生命。

然而,這些地方——無論是實際的還是象徵性的——也可能使我們對那些與我們自身世界經驗不同、陌生或令人不安的人或事關閉自己。我們未必想要走到「外面」去。這個賦予生命的地方,於是就變成了它的反面——一個「回音室」,一個排外的圈子。人若一生都只活在一個地方裡,就不能成長,不能服事他人,也不能服事天主。而超越這一切地方的天主,召叫我們走出去 :聖神來了,充滿門徒所在的空間,使他們不只是能夠停留在「一個地方」,而是能走向其他人,同時又不失去他們自己的團體。這裡有一種來回的 movement,像盪鞦韆一樣。這種不斷的往返,幫助我們在加深自己身分認同與一種帶來生命的一起生活之間找到平衡。

門徒們開始說起許多語言。說一種語言,不只是掌握詞彙和文法。它也關乎表達一種對世界的看法,以及我們個人的歷史如何塑造了我們。總有一些事情很難翻譯,因為它們不只是靠文字就能明白。還有別的東西需要從背景中去理解,或者有時需要有一種具體的經驗。若只停留在詞語的表面,就可能導致誤解,甚至產生偏見和對不同者的害怕。

我們需要有這樣的單純:有時願意請人解釋;也需要有這樣的謙卑:接受我們有時不能完全明白對方。這不該阻止我們走上友誼的道路,反而應幫助我們承認,我們並不完全一樣,並在可能之處彼此學習。這對說話的人也是一樣 :有時我們沒有意識到,自己所說的某些話,對方其實無法明白。

在五旬節,來自「各國」的人都聽見有人用他們的語言述說天主的作為。因此,把我們所對話的人放在心上,是非常重要的。每一個人、每一個群體和團體,都以自己的方式理解、看見並活出這個世界,也都有自己的「語言」和自己的「文化」。想一想,你會怎樣向一個孩子、向一個與你同齡的人、或向一個比你年長很多的人,解釋一段重要的經驗。在最深處,信息是相同的,但需要為每一個人找到不同的話語。

願我們在整個生命中,都能感受到聖神一再地召叫我們走出自己的「地方」,去述說天主的作為。

01
哪些「地方」對我很重要?我是怎樣走到「外面」去的?我有時會覺得「走出去」很困難嗎——為什麼?
02
對於天主、信仰、世界,我從那些有別於我自身經驗的人那裡學到了什麼?
03
我會怎樣向一個孩子、一個與我同齡的人,以及一位比我年長的人,講述一段重要的經驗?

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